МЕНЮ
Программа ММСО
ПРОГРАММА
Дополнительное образование
18.04.2018
10:00–11:00
Поделиться
Модератор: Крупа Татьяна Викторовна, кандидат психологических наук, президент, ГлобалЛаб

Спикеры: Патаракин Евгений Дмитриевич, доктор педагогических наук, доцент, ведущий научный сотрудник, МГПУ; Холл Том, генеральный директор, LEGO Education International; Парандекар Сухас, ведущий экономист, Всемирный банк; Денина Галина, руководитель образовательных программ, Кодвардс

Участники: Фертман Виктор Александрович, и.о. ректора, Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования; Петров Андрей Евгеньевич, кандидат исторических наук, директор Департамента государственной политики в сфере общего образования, Минобрнауки России; Богданов Сергей Игоревич, доктор филологических наук, профессор, член-корреспондент РАО, ректор, Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена
Цифровой мир для современного ребенка стал естественной средой обитания, и эту новую реальность необходимо не просто учитывать в образовательном процессе, но и использовать как ключевую опору при его проектировании.

С какого возраста можно и нужно овладевать «языком машин»? Каковы современные решения для развития Computational Thinking в школьном и дополнительном образовании? Как развивать ведущие компетенции в цифровой среде? Как в командных соревнованиях Scratch формируются навыки сетевого взаимодействия и исследования больших данных, необходимые в современном мире?
Разбор кейса/Представление практики
СМОТРЕТЬ ВИДЕО
Зал «Сухомлинский»
Профориентация "Лаборатория будущего"
18.04.2018
10:00–10:50
Поделиться
Спикер: Шевченко Юлиана, Руководитель, Юлиана Шевченко
Целевые аудитории:
#навыкибудущего
Руководитель Школы этикета Юлиана Шевченко расскажет о манерах, отличающих уверенных в себе карьеристов, о деловом дресс-коде успешного человека, а также о секретах беспроигрышного резюме.
Мастер-класс
Профориентация «Лаборатория профессий» Зал Навыков
Дополнительное образование
18.04.2018
11:00–12:00
Поделиться
Модератор: Заир-Бек Сергей Измаилович, кандидат педагогических наук, доцент, ведущий эксперт, НИУ "Высшая школа экономики"

Спикеры: Жданов Эдуард Рифович, декан физико-математического факультета, доцент, Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы; Поперняк Яков Николаевич, начальник управления научных исследований и разработок, Институт развития образования; Кутейникова Дарья, психолог, Программа "Учитель для России"; Митина Екатерина Сергеевна, заместитель директора по учебно-методической работе, Пермский краевой центр «Муравейник»; Инкин Максим Алексеевич, заместитель генерального директора, Фонд новых форм развития образования
Треть российских детей проживает в отдаленных территориях, где нет специализированных учреждений дополнительного образования. Шансы этих детей реализовать свои интересы и проявить таланты меньше, чем у их сверстников из крупных городов. Как сделать современное дополнительное образование (новое оборудование, программы, квалифицированные кадры), в том числе в области технологий и естественных наук, доступным в сельской местности и труднодоступных территориях? Какие проекты уже реализуются и что готовится к запуску? Эксперты обсудят мобильных педагогов дополнительного образования, мобильные STEM-центры и технопарки, платформы дистанционного дополнительного образования с поддержкой проектной деятельности.
Панельная дискуссия / круглый стол
СМОТРЕТЬ ВИДЕО
Зал «Сухомлинский»
Общее образование
18.04.2018
11:00–12:00
Поделиться
Модератор: Соловейчик Артем Симонович, вице-президент по стратегическим коммуникациям, Корпорация «Российский учебник»

Спикеры: Адамский Александр Изотович, кандидат педагогических наук, доктор философии, научный руководитель, Институт проблем образовательной политики «Эврика»; Ларьяновский Александр, управляющий партнер/директор по бизнес-развитию, SkyEng; Коломоец Иван Владимирович, генеральный директор, Учи.ру
Во многих отраслях происходит «вторжение» искусственного интеллекта в деятельность человека. Не избежала этого и школа. Как повлияет искусственный интеллект на образование и роль учителя в учебном процессе? Вытеснит ли он учителя или станет его помощником? Можно ли заменить общение с человеком общением с искусственным интеллектом? Может ли искусственный интеллект не только дать знания, но и сформировать soft skills? Эксперты предложат свои ответы на эти актуальные вопросы.
Зал «Ушинский»
Региональная повестка
18.04.2018
11:00–11:50
Поделиться
Модератор: Косарецкий Сергей, директор Центра социально-экономического развития школы, Институт образования НИУ ВШЭ

Спикеры: Шафикова Гульназ Радмиловна, доктор психологических наук, Министр, Министерство образования и науки Республики Башкирия; Кондратьев Эдуард Владимирович, заместитель Министра, Министерство образования и науки Республики Саха (Якутия); Грабцевич Ирина, директор департамента общего образования, Департамент общего образования Томской области; Байханов Исмаил Баутдинович, кандидат политических наук, Министр образования и науки, Министерство образования и науки Чеченской республики; Трусенева Светлана Сергеевна, Министр образования Калининградской области, Министерство образования Калининградской области
Мы часто смотрим на региональные системы дополнительного образования через призму федеральных приоритетов. Безусловно, они обеспечивают единство образовательного пространства и являются важнейшим ориентиром для региональных стратегий. Но достаточно ли регионам быть успешными в их реализации? Важно и возможно ли обрести «свое лицо»? Как учесть в управлении системой дополнительного образования социокультурные особенности территории и стратегические цели развития региона? Представим лидерские практики и обсудим вопросы с руководителями органов управления образования.
Панельная дискуссия / круглый стол
СМОТРЕТЬ ВИДЕО
Зал «ММСО регионы»
Дошкольное образование
18.04.2018
11:00–11:50
Поделиться
Модератор: Шадрина Наталья Максимовна, почетный работник общего образования России, заместитель директора, ИПОП «Эврика»

Спикеры: Белая Ксения Юрьевна, кандидат педагогических наук, заслуженный учитель РФ, лауреат премии Правительства РФ, профессор кафедры педагогики и методики дошкольного образования, МИОО; Яналова Светлана Павловна, старший воспитатель, Школа №538 им. С.В. Гришина; Воробьева Маргарита Владимировна, кандидат педагогических наук, почетный работник общего образования, проректор, МПАДО; Бек-Назарова Ирина Сергеевна, ведущий методист, АО «Издательство «Просвещение»; Рябко Татьяна Васильевна, заместитель начальника Управления финансовой грамотности, Банк России
Участники панельной дискуссии смогут не только познакомиться с существующими программами дошкольного образования, но и обсудить механизмы создания основной образовательной программы с использованием лучших методик. Дискуссия послужит своеобразным навигатором по комплексным и парциальным программам и технологиям дошкольного образования.
Панельная дискуссия / круглый стол
СМОТРЕТЬ ВИДЕО
Зал «Песталоцци»
Профориентация "Лаборатория будущего"
18.04.2018
11:00–11:50
Поделиться
Спикер: Смит Дэн, куратор программы ArtsCool Digital Design, Британская высшая школа дизайна
#специалистбудущего #IT
Всеобщая диджитализация меняет индустрии и рынок профессий будущего. Функционал digital-дизайнера становится все более востребованным, а цифровая грамотность — атрибутом грамотности универсальной. Тему цифрового дизайна и его роли среди профессий будущего раскроет эксперт.
Интерактивная сессия
Профориентация «Лаборатория профессий» Зал Навыков
18.04.2018
11:05–12:05
Поделиться
Спикеры: Игнатова Ирина Гургеновна, доктор технических наук, профессор, проректор по учебной работе, НИУ МИЭТ; Тимошенков Сергей Петрович, доктор технических наук, профессор, директор Института нано- и микросистемной техники, НИУ МИЭТ; Бурулько Игорь Евгеньевич, начальник отдела проектной деятельности, Департамент государственной политики в сфере высшего образования Минобрнауки России
Темы дискусси:
1. Вопросы адекватной подготовки профессионалов с компетенциями, соответствующими перспективным «сквозным» технологиям в области цифровой экономики.
2. Подходы к формированию моделей профессиональных компетенций со стороны отраслей экономики, новых рынков и системы образования.
3. Суть новых профессиональных компетенций и требования к их перечням.
4. Мониторинг стремительно меняющегося рынка труда и будущих профессий.
5. Формирование системы гибкой актуализации профессиональных компетенций.
Панельная дискуссия / круглый стол
Зал «Энди Уорхол»
Дополнительное образование
18.04.2018
12:00–14:00
Поделиться
Модератор: Меркушина Светлана Александровна, советник президента, Центр стратегических разработок

Спикеры: Куренной Виталий, кандидат философских наук, руководитель, Школа культурологии НИУ ВШЭ; Егорова Ирина Игоревна, президент, Ассоциация участников рынка артиндустрии; Каракчиева Инна Викторовна, кандидат педагогических наук, ведущий советник, Аналитический центр при Правительстве РФ; Бутрым Анастасия, Директор, Британская высшая школа дизайна; Черкес-заде Екатерина, Директор, Консорциум независимых творческих школ; Деменева Анна, кандидат филологических наук, директор, Школа дизайна "Точка" г. Перми; Капков Сергей, заведующий учебно-научной лабораторией «Центр исследований экономики культуры, городского развития и креативных индустрий», МГУ им. М. В. Ломоносова; Парандекар Сухас, ведущий экономист, Всемирный банк
Креативная индустрия сегодня — важнейшая сфера развития экономики с быстрыми темпами роста. К сожалению, сегодня вклад России в этот процесс невысок, но потенциал весьма значителен. Возможно ли, что драйвером развития креативных индустрий станет образование, в том числе дополнительное? Является ли креативность «страховкой» в условиях трансформации рынка труда? Нужно ли развивать навык креативности у всех или стоит готовить к креативным профессиям по конкретным направленностям? Как сделать креативным само образование? Какие инициативы необходимы на федеральном уровне?
Панельная дискуссия / круглый стол
СМОТРЕТЬ ВИДЕО
Зал «Сухомлинский»
Общее образование
18.04.2018
12:00–13:00
Поделиться
Модератор: Реморенко Игорь Михайлович, кандидат педагогических наук, ректор, МГПУ

Спикеры: Касперская Наталья Ивановна, генеральный директор, InfoWatch; Нуралиев Борис Георгиевич, один из основателей фирмы "1C", Фирма "1С"; Ашманов Игорь Станиславович, кандидат технических наук, генеральный директор, Ашманов и партнёры; Пономаренко Алексей Дмитриевич, директор центра по развитию рабочих и инженерных компетенций, РосАтом; Реморенко Игорь Михайлович, кандидат педагогических наук, ректор, МГПУ

Участники: Богданов Сергей Игоревич, доктор филологических наук, профессор, член-корреспондент РАО, ректор, Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена; Орешкина Анна Константиновна, д.п.н., член-корреспондент РАЕН, эксперт, Российская академия образования
Цифровая экономика и развитие современных технологий предъявляют новые высокие требования к выпускнику школы. Как ФГОС отвечает требованиям рынка труда и цифровой экономики? Как формируются компетенции, необходимые для современного человека? Эксперты, представляющие высокотехнологичные кластеры экономики, обсудят с ректорами вузов требования цифровой экономики к современному выпускнику.
Панельная дискуссия / круглый стол
СМОТРЕТЬ ВИДЕО
Зал «Ушинский»
Профориентация "Лаборатория будущего"
18.04.2018
12:00–12:50
Поделиться
Спикер: Бергалиев Тимур Кайратович, генеральный директор, BiTronics Lab
Целевые аудитории:
#специалистбудущего #робототехника
Как развивались робототехника и нейротехнологии? Какие сегодня существуют инженерные проекты в области нейротехнологий? С какими проблемами мы столкнемся в будущем и какие навыки понадобятся для их решения? Об этом расскажет заведующий лабораторией прикладных кибернетических систем МФТИ, генеральный директор BiTronics Lab Тимур Бергалиев.
Интерактивная сессия
Профориентация «Лаборатория профессий» Зал Профессий
Региональная повестка
18.04.2018
13:00–14:50
Поделиться
Модератор: Кириллов Иван Львович, кандидат психологических наук, заместитель директора по научной работе, Институт изучения детства, семьи и воспитания РАО

Спикеры: Панасенко Мирослава Васильевна, специалист по раннему развитию, соучредитель, Сеть частных детских садов и центров ArtFamily; Серых Лариса Викторовна, заведующий кафедрой дошкольного и начального образования, Белгородский институт развития образования; Алеева Лариса Викторовна, заведующий, Детский сад № 13 (г. Томск); Соколова Мария Вячеславовна, заведующий, Детский сад им. Ю.А. Гагарина; Терешкова Наталья Юрьевна, старший воспитатель, Детский сад № 13 г. Томска; Каралашвили Елена Арчиловна, заместитель руководителя центра дошкольного образования, ООО "Русское слово - учебник"; Павлова Любовь Ивановна, старший методист, ООО "Русское слово - учебник"; Карпова Юлия Викторовна, кандидат педагогических наук, заведующая кафедрой дошкольного образования, СИПКРО; Джиоев Энтони Цезариевич, педагог дополнительного образования, Детский сад № 13 г. Томска; Щигарцов Вячеслав Сергеевич, инструктор по физической культуре, Детский сад № 13 г. Томска; Лебедева Наталья Александровна, заведующий, Детский сад № 8 пос. Шатурторф; Мосина Светлана Александровна, старший воспитатель, Детский сад № 36 «Сказка» г.о. Подольск Московской области

Участники: Богоявленская Мария Евгеньевна, кандидат психологических наук, заведующий лабораторией психолога-педагогических основ развивающего дошкольного образования, Институт изучения детства, семьи и воспитания РАО; Горшкова Елена Викторовна, кандидат педагогических наук, ведущий научный сотрудник, Институт изучения детства, семьи и воспитания РАО; Кожевникова Виктория Витальевна, старший научный сотрудник, Институт изучения детства, семьи и воспитания РАО; Кузнецова Юлия Михайловна, научный сотрудник, Институт изучения детства, семьи и воспитания РАО; Николаева Светлана Николаевна, доктор педагогических наук, главный научный сотрудник, Институт изучения детства, семьи и воспитания РАО; Сагайдачная Елена Александровна, кандидат педагогических наук, ведущий научный сотрудник, Институт изучения детства, семьи и воспитания РАО; Султанова Альфия Сергеевна, кандидат психологических наук, доцент, ведущий научный сотрудник, Институт изучения детства, семьи и воспитания РАО; Урунтаева Галина Анатольевна, доктор психологических наук, профессор, главный научный сотрудник, Институт изучения детства, семьи и воспитания РАО; Куликовская Валентина Ивановна, кандидат психологических наук, ведущий научный сотрудник, Институт изучения детства, семьи и воспитания РАО; Беговатова Надежда Петровна, воспитатель, Детский сад № 36 «Сказка» г.о. Подольск Московской области
Лучшие практики страны в одном месте: эксперты из регионов представят свои лучшие методики, познакомят с технологиями их применения и расскажут о возможных рисках.
Интерактивная сессия
СМОТРЕТЬ ВИДЕО
Зал «ММСО регионы»
Общее образование
18.04.2018
13:00–14:00
Поделиться
Модератор: Марголис Аркадий Аронович, кандидат психологических наук, профессор, первый проректор, МГППУ

Спикеры: Марголис Аркадий Аронович, кандидат психологических наук, профессор, первый проректор, МГППУ; Кантор Виктор Викторович, директор по образованию, ADSC; Акользин Илья Александрович, технический директор, Яндекс.Просвещение; Сапунов Григорий Владимирович, кандидат технических наук, технический директор, Intento; Платонов Валерий Николаевич, кандидат физико-математических наук, снс Института общей физики им. А.М.Прохорова РАН, советник Рыбаков фонда по образованию., Институт общей физики им. А.М. Прохорова РАН; Чумаков Олег Олегович, CEO, Luden.io; Кумпель Артем, генеральный директор, Talent Tech
Очень часто мы слышим от реформаторов и передовых учителей «знания теперь не актуальны, потому что можно в любой момент найти всё необходимое в интернете». Давайте посмотрим на навыки 21-го века в контексте развития Искусственного интеллекта. На Давосском форуме 2018 Джек Ма, основатель Alibaba (компании, чей ИИ обошёл человека в Стэнфордском тесте на понимание текста) сказал, что
«Образование должно давать навыки, которых нет у машин. Если мы не изменим способ обучения, через 30 лет окажемся в беде. Мы не можем учить наших детей конкурировать с машинами. Машины все равно будут умнее.» Какие же навыки развивать у детей? Навыки 21-го века? К ним относится критическое мышление (на втором месте в 2017, входит в топ-10 последние 5 лет). Однако в последнее время появились программы, распознающие фейковые новости лучше человека, что позволяет человеку без развитого критического мышления верифицировать качество информации. Или программы, распознающие выражение лица на среднем уровня развития эмоционального интеллекта.
Как показывают вышеприведённые примеры, сегодня машины обгоняют нас не только в знаниях, но и могут стать сначала помощниками-верификаторами для различных ситуаций, требующих личностных навыков, а в перспективе - компенсировать не только "дефицит знаний". но и "дефициты эмоционального интеллекта" и других softskills.
Панельная дискуссия / круглый стол
СМОТРЕТЬ ВИДЕО
Зал «Ушинский»
18.04.2018
13:00–13:50
Поделиться
Модератор: Кашулинский Максим, главный редактор, Republic

Спикеры: Бунина Елена Игоревна, генеральный директор, руководитель HR-департамента, Яндекс; Ященко Иван Валерьевич, кандидат физико-математических наук, директор, Центр педагогического мастерства; Мокринский Михаил Геннадьевич, директор, Школа-пансион «Летово»; Анисимов Никита Юрьевич, кандидат физико-математических наук, ректор, Дальневосточный федеральный университет; Шмелева Елена Владимировна, Член Совета при Президенте Российской Федерации по науке и образованию, руководитель, Фонд «Талант и успех»; Егоров Владимир Анатольевич, кандидат физико-математических наук., Министр образования и науки Республики Саха (Якутия), Министерство образвоания и науки Республики Саха (Якутия)

Участники: Фертман Виктор Александрович, и.о. ректора, Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования; Романова Светлана Анатольевна, Руководитель направления "Информационные технологии в образовании", ДИТ; Петров Андрей Евгеньевич, кандидат исторических наук, директор Департамента государственной политики в сфере общего образования, Минобрнауки России
Цифровая трансформация коснулась всех без исключения отраслей экономики и социальной сферы. В условиях, когда каждое государство решает задачу быстрой и массовой подготовки детей и взрослых к жизни в новых реалиях, обеспечения равных возможностей для развития каждого, цифровые технологии начинают все активнее использоваться и в самих школах. Какие цифровые технологии будут интегрироваться в школьную жизнь, а какие дополнять ее, расскажут эксперты.
Панельная дискуссия / круглый стол
СМОТРЕТЬ ВИДЕО
Зал «Луначарский»
Профориентация "Лаборатория будущего"
18.04.2018
13:00–13:50
Поделиться
Спикер: Гибсон Майкл, преподаватель BA (Hons) Marketing & Advertising, Британская высшая школа дизайна
#специалистбудущего #искусство #массмедиа
Преподаватель Британской высшей школы дизайна Майкл Гибсон расскажет о роли креативности в маркетинге и навыках, которым нужно учиться школьникам настоящего для того, чтобы стать успешными маркетологами будущего.
Интерактивная сессия
Профориентация «Лаборатория профессий» Зал Профессий
Дошкольное образование
18.04.2018
13:00–13:25
Поделиться
Спикеры: Скоробогатых Надежда Владимировна, учитель английского языка, Школа № 2083; Павленко Светлана Петровна, учитель английского языка, Школа № 2122; Шадрина Наталья Максимовна, почетный работник общего образования России, заместитель директора, ИПОП «Эврика»
Полилингвальное образование является элементом подготовки любого ребенка к жизни в мультикультурном обществе, причем собственная или родная культурная среда ребенка не только не подавляется, а подчеркивается и развивается в свете сравнений и обогащений со средой другого языка.

Так как представленная программа базируется на принципах развивающего обучения, особое внимание уделено принципам формирования и расширения зоны ближайшего развития как дошкольников, так и педагогов.
Мастер-класс
СМОТРЕТЬ ВИДЕО
Зал «Песталоцци»
Дополнительное образование
18.04.2018
14:00–16:00
Поделиться
Модератор: Павлов Андрей, заместитель генерального директора, Воробьевы горы

Спикеры: Вольнов Илья, директор, Центр компетенций WorldSkills; Пронькин Виктор Николаевич, первый заместитель генерального директора, Фонд "Вольное Дело"; Сахаров Станислав Константинович, президент, Агентство инновационного развития; Рабинович Павел Давидович, кандидат технических наук, доцент, руководитель Центра образовательных проектов, Федеральный институт развития образования; Попов Александр Анатольевич, доктор философских наук, директор, Открытое образование; Санатовская Лариса Анатольевна, исполнительный директор, Национальная родительская ассоциация социальной поддержки семьи и защиты семейных ценностей; Салмина Мария Алексеевна, кандидат физико-математических наук, доцент, генеральный директор, НОК "ЕВРОБОТ"; Благинин Алексей, руководитель, Департамент развития новых форм образования Агентства стратегических инициатив; Жагловская Анна Валериевна, кандидат экономических наук, доцент, доцент, директор Центра второго экономического образования, НИТУ "МИСиС"; Зеленцова Елена Валентиновна, кандидат культурологических наук, вице-президент, директор по развитию городской среды, Фонд "Сколково"; Федосеев Алексей Игоревич, руководитель направления юниоров, Молодые профессионалы (Ворлдскиллс Россия)
Действительно ли дополнительное образование формирует навыки, необходимые для достижения успеха на будущем рынке труда? Какие результаты необходимы школьнику для успешного получения профессионального образования, кроме собственно предметных? Какие компетенции реально важны и востребованы работодателями? Возможна ли их объективная и независимая оценка и кто готов ее предложить? Можно ли учитывать ее результаты при поступлении в колледж/вуз? Как организованы новые форматы, ориентированные на оценку компетенций? У каких форматов нового есть шанс стать «сигналами» для работодателей при трудоустройстве? Представим существующие кейсы (Junior Skills, Компетентностная олимпиада, демонстрационный экзамен, КосмОдис и др.). Обсудим их с работодателем, представителями ведущего вуза, родителем.

Панельная дискуссия / круглый стол
СМОТРЕТЬ ВИДЕО
Зал «Сухомлинский»
Дошкольное образование
18.04.2018
14:00–15:45
Поделиться
Модератор: Адамский Александр Изотович, кандидат педагогических наук, доктор философии, научный руководитель, Институт проблем образовательной политики «Эврика»

Спикеры: Асмолов Александр Григорьевич, академик Российской академии образования, заведующий кафедрой психологии личности факультета психологии МГУ имени М. В. Ломоносова, член Президиума Российской академии образования, директор, Федеральный институт развития образования (ФИРО); Волосовец Татьяна Владимировна, кандидат педагогических наук, профессор, директор, Институт изучения детства, семьи и воспитания РАО; Фтенакис Василиос Эммануил, доктор наук, президент, Объединение Дидакта (Didacta Verbandes), Германия; Загвоздкин Владимир Константинович, Старший научный сотрудник, ФИРО; Смирнова Елена Олеговна, доктор психологических наук, профессор, научный руководитель, УМЦ «Игры и игрушки» факультета «Психология образования» МГППУ; Шадрина Наталья Максимовна, почетный работник общего образования России, заместитель директора, ИПОП «Эврика»; Смирнова Юлия Валерьевна, Первый заместитель генерального директора, АНО НАРК; Юдина Елена Георгиевна, кандидат психологических наук, профессор, заведующая кафедрой, Московская высшая школа социальных и экономических наук

Участники: Славин Семен Сергеевич, старший научный сотрудник, ФИРО; Тарасова Наталья Валерьевна, к. п. н., доцент, руководитель центра ФГАУ, ФИРО; Доронова Татьяна Николаевна, кандидат педагогических наук, заведующая отделом дошкольного образования ФИРО, профессор кафедры дошкольной педагогики и психологии МГППУ
Каковы результаты и перспективы первого в истории дошкольного образования ФГОС ? На этот вопрос постараются ответить ведущие международные и российские эксперты по вопросам образовательной политики и развития раннего и дошкольного образования. Они обсудят самые главные проблемы, перспективы и стратегию развития дошкольного образования в условиях.

Участники круглого стола одними из первых узнают о результатах введения ФГОС ДО, о жизни детского сада до и после введения ФГОС ДО, о влиянии стандартов на дошкольное образование и дошкольное детство.
Панельная дискуссия / круглый стол
СМОТРЕТЬ ВИДЕО
Зал «Песталоцци»
Профориентация "Лаборатория будущего"
18.04.2018
14:00–14:50
Поделиться
Спикер: Арабян Кнарик Карапетовна, доцент, кандидат экономических наук, сооснователь, Детская бизнес-школа "Kindermba"
Целевые аудитории:
#навыкибудущего
Мир стремительно меняется, и мы не знаем, какие профессии будут востребованы через 5 -10 лет. Но точно знаем, чем может помочь ребенку предпринимательское мышление на основе ценностного подхода: научит учиться, действовать, создавать ценностные ориентиры. Дискуссия будет посвящена развитию этого важного навыка будущего.
Интерактивная сессия
Профориентация «Лаборатория профессий» Зал Навыков
Региональная повестка
18.04.2018
14:00–14:50
Поделиться
Модератор: Королева Диана Олеговна, Директор Центра изучения инноваций в образовании, Институт образования НИУ ВШЭ

Спикеры: Камка Светлана Васильевна, кандидат педагогических наук, директор, Екатеринбургский дом учителя; Дагаев Глеб Борисович, руководитель проекта, проекта Мастерская "СловаРус "; Киселева Наталия Александровна, учитель математики, руководитель программы "Равенство возможностей", Рыбаков Фонд; Малыч Вадим, заместитель директора по образовательным проектам, ФРИИ; Федоров Олег Дмитриевич, кандидат исторических наук, доцент, ведущий научный сотрудник, НИУ "Высшая школа экономики"
Условием формирования современных образовательных экосистем в территориях является выстраивание эффективного взаимодействия между представителями неформального и формального секторов и органов управления. Необходимо понимание и согласование взаимных интересов. Но даже при взаимной заинтересованности вопрос об оптимальной архитектуре и механизмах интеграции пока остается открытым. Ведь важным является не просто установление сотрудничества, а создание экосистем, отвечающих интересам и продвигающих всех, кто сегодня включен в процессы непрерывного образования.

На площадке Салона состоится диалог представителей образовательных стартапов, инноваторов и специалистов муниципальных и региональных органов управления образованием. В ходе мероприятия будут разобраны реальные кейсы интеграции инновационных образовательных инициатив в территориальные образовательные экосистемы для решения конкретных проблем (обучение детей-мигрантов в поликультурной среде, нехватка квалифицированных педагогов в сельских школах и т.д.), обновления образовательных технологий, удовлетворения изменяющихся запросов граждан.

Эксперты обсудят, какие существуют способы и модели взаимодействия между различными акторами рынка (государственные структуры, формальное образование, неформальное образование и пр.) и как трансформировать это взаимодействие в инновационные образовательные экосистемы. Как стартапу предложить свой проект стейкхолдерам территориальной системы образования, а последним выявлять и поддерживать действительно важные проекты? Итогом обсуждения станут рекомендации по развитию территориальных образовательных экосистем через интеграцию низовых инноваций, а также создание открытого банка решений.
Панельная дискуссия / круглый стол
СМОТРЕТЬ ВИДЕО
Зал «Луначарский»
Общее образование
18.04.2018
15:00–16:00
Поделиться
Модератор: Дулинов Максим, директор по общему и профессиональному образованию, РАНХиГС

Спикеры: Ященко Иван Валерьевич, кандидат физико-математических наук, директор, Центр педагогического мастерства; Кузьмин Павел Владимирович, кандидат педагогических наук, директор, Московский центр качества образования; Кузнецова Алла Геннадьевна, Министр образования и науки Хабаровского края; Семёнов Юрий Иванович, заместитель министра образования и науки Республики Саха (Якутия); Кускова Ирина Николаевна, директор, МАУ ДПО "ЦРО"

Участники: Петров Андрей Евгеньевич, кандидат исторических наук, директор Департамента государственной политики в сфере общего образования, Минобрнауки России; Милёхин Андрей Викторович, проректор МГППУ
Национальная система учительского роста, появившаяся около года назад, призвана помогать в развитии компетенций и мотивации учителей. Она создавалась для того, чтобы объективно оценить каждого педагога и поддержать его в саморазвитии. Каковы перспективы этого проекта и к каким результатам пришли разные регионы, расскажут наши эксперты.
Панельная дискуссия / круглый стол
СМОТРЕТЬ ВИДЕО
Зал «Ушинский»
Профориентация "Лаборатория будущего"
18.04.2018
15:00–15:50
Поделиться
Спикер: Смыслова Софья, куратор школы ИКРА, программный директор Dedu Center, Dedu Center
Целевые аудитории:
#навыкибудущего #образование
Основа мотивации в обучении — понимание, зачем нужно это обучение, в чем оно помогает и что может дать. В рамках сессии мы разберемся, как это понимание формируется, какую роль в этом процессе играет целеполагание и диагностика обучающегося и можно ли по-настоящему любить длинные лекции.
Интерактивная сессия
Профориентация «Лаборатория профессий» Зал Навыков
Профориентация "Лаборатория будущего"
18.04.2018
16:00–16:50
Поделиться
Спикер: Судаков Дмитрий Александрович, консультант, Московская школа управления «Сколково»
Как предсказать потребность в специалистах, которых еще нет? Как выбрать профессию, которая будет актуальна через 5-10-15 лет? Руководитель проекта «Атлас новых профессий» расскажет, какие направления будут наиболее перспективными, а какие профессии рискуют умереть уже на нашем веку.
Разбор кейса/Представление практики
Профориентация «Лаборатория профессий» Зал Навыков
Профориентация "Лаборатория будущего"
18.04.2018
16:00–16:50
Поделиться
Спикер: Якимова Ольга Владимировна, директор по развитию компании «Планета здоровья», основатель проекта «Формула карьеры»
Целевые аудитории:
#специалистбудущего
Как выбрать профессию, чтобы в будущем не остаться без работы? Об этом расскажет основатель проекта "Формула карьеры" Ольга Якимова. На мастер-классе вы узнаете, в чем разница между хобби и профессией, что такое многокарьерность и почему за время обучения в школе нужно освоить не менее 10 профессий.
Мастер-класс
Профориентация «Лаборатория профессий» Зал Профессий
18.04.2018
16:00–16:50
Поделиться
Модератор: Косарецкий Сергей, директор Центра социально-экономического развития школы, Институт образования НИУ ВШЭ

Спикер: Потехина Ирина Петровна, заместитель Министра, Минобрнауки России
Какие компетенции помогут современным школьникам занять лучшие позиции на рынке труда? Каков потенциал системы дополнительного образования в подготовке новых поколений к жизни в меняющемся мире технологий и профессий? Как попасть на "уроки будущего" уже сегодня? Узнаем у Заместителя Министра образования и науки Российской Федерации Ирины Потехиной о том, какие ответы на эти вопросы предлагаются в Проекте "Открытый урок" и как можно принять в нем участие.
Панельная дискуссия / круглый стол
Зал «ММСО регионы»
Дополнительное образование
18.04.2018
17:00–18:00
Поделиться
Модератор: Бочерова Елена Анатольевна, вице-президент, руководитель исполнительного комитета, Деловая Россия

Спикеры: Фомина Карина, руководитель, Kinder MBA; Кретов Сергей Викторович, кандидат экономических наук, вице-президент, Славянский мир; Паршин Максим Викторович, директор департамента развития малого и среднего предпринимательства и конкуренции, Минэкономразвития России; Сурвилло Виталий Юрьевич, председатель совета директоров ГК «ЭСПРО», советник президента, Деловая Россия; Герасимов Дмитрий Викторович, заместитель директора, Роспредприниматель
Упрощение процедур открытия и ведения бизнеса, повышение лояльности налогового регулирования, совершенствование кредитных продуктов, — всего этого будет недостаточно, если не будет воспитано инициативное поколение с устойчивым интересом к предпринимательству и набором необходимых компетенций. Именно это поколение может стать драйвером трансформации российской экономики. Предпринимательские качества позволят ему не адаптироваться к серым нишам локальных рынков, а реализовать себя и свое дело.

Воспитать предпринимателя за счет введения соответствующего школьного предмета или локальных просветительских акций нельзя. Нужны новые практикоориентированные формы, позволяющие получить реальный ранний опыт предпринимательства.

В этом сегодня заинтересованы семьи, бизнес, государство, лидерское образовательно сообщество. Какие масштабные инициативы и конкретные образовательные проекты реализуются и как стать их участником? Как объединить разрозненные усилия и ресурсы? На круглом столе обсудим инициативу по запуску Приоритетного проекта по предпринимательскому образованию детей.
Панельная дискуссия / круглый стол
СМОТРЕТЬ ВИДЕО
Зал «Сухомлинский»
Дополнительное образование
18.04.2018
18:00–19:30
Поделиться
Модераторы: Савицкий Кирилл Леонидович, директор по развитию, Intalent/Знаника/Inlearno; Комиссаров Андрей, руководитель, Игровое образование

Спикеры: Судаков Дмитрий Александрович, консультант, Московская школа управления «Сколково»; Дымарская Ольга, руководитель проекта «Профессии будущей Москвы», АНО «Развитие человеческого капитала»; Кушнир Михаил, руководитель, экспертный центр Intalent/Траетория таланта; Жаббаров Тимур Рамилевич, генеральный директор, Smart Course; Федосеев Алексей Игоревич, руководитель направления юниоров, Молодые профессионалы (Ворлдскиллс Россия); Асадова Наргиз, директор, Школа «КрашПро»
В условиях прогнозируемых изменений рынка труда, включая исчезновение групп профессий и размывание самого понятия «профессия», меняются подходы к профессиональному самоопределению подростков.

Все согласны, что традиционная профориентация не работает. Однако существуют десятки и сотни ответов на вопрос, что предложить взамен. Более того, сегодня непонятно даже то, на кого можно переложить ответственность за выбор ребенком жизненного пути. Самые смелые говорят даже о том, что можно доверить этот выбор самому подростку.

Президентом России предложено запустить общероссийский проект профориентации школьников. Как в реализацию проекта могут быть интегрированы школы, Центры работы с талантами, предприятия, существующие и перспективные разработки? Как объединить локальные инициативы и коллаборации в экосистему профессиональной ориентации? Как в ней будет выстраиваться траектория (или траектории?) самоопределения школьника?

Проектная сессия объединит экспертов, лидеров образовательных проектов разных типов, представителей вузов, предпринимательского сообщества и, конечно, главных героев — детей.

Разработчики проектов и эксперты объединятся для проектирования модели взаимодействия на профориентационном ландшафте, соберут матрицу трансформации традиционных подходов в набор инструментов для формирования будущего подростка.
Интерактивная сессия
СМОТРЕТЬ ВИДЕО
Зал «Сухомлинский»
Дошкольное образование
19.04.2018
11:30–12:30
Поделиться
Модераторы: Волосовец Татьяна Владимировна, кандидат педагогических наук, профессор, директор, Институт изучения детства, семьи и воспитания РАО; Парамонова Маргарита Юрьевна, кандидат педагогических наук, доцент, декан, МПГУ

Спикеры: Ушакова Оксана Семеновна, доктор педагогических наук, Заместитель директора, ФГБНУ «ИИДСВ РАО»; Кравцова Елена Евгеньевна, доктор психологических наук, профессор, Главный научный сотрудник, ФГБНУ «ИИДСВ РАО»; Кириллов Иван Львович, кандидат психологических наук, заместитель директора по научной работе, Институт изучения детства, семьи и воспитания РАО; Яшина Валентина Ивановна, Зав. кафедрой теории и методики дошкольного образования, ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет»; Слободчиков Виктор Иванович, доктор психологических наук, директор, Институт педагогических инноваций РАО
Классики дошкольного образования, авторы десятков книг и пособий, личности, вошедшие в историю науки, — О.С. Ушакова, Е.Е. Кравцова и другие — обсудят самые волнующие темы со студентами московских вузов и участниками Салона. Предметом дискуссии станет образ будущего ребенка и образования в целом.
Интерактивная сессия
СМОТРЕТЬ ВИДЕО
Зал «Песталоцци»
Дополнительное образование
19.04.2018
13:00–14:00
Поделиться
Модератор: Савицкий Кирилл Леонидович, директор по развитию, Intalent/Знаника/Inlearno

Спикеры: Жадаев Дмитрий Николаевич, начальник управления дополнительного образования, воспитания и молодежной политики, Министерство образования и науки Пермского края; Костин Александр, основатель, Inlearno; Сидорина Елена, заместитель председателя, Экспертно-консультативный совет родительской общественности при ДОгМ; Рыженкова Елена Валерьевна, генеральный директор, совладелец, ИНКЭМП.РУ; Одинокова Дарья, директор по маркетингу, Timepad; Хасанова Елена Анатольевна, заместитель генерального директора, Кидкин
«Желтые страницы» и рекламные листовки на фонарных столбах остались в музеях. «Сарафанное радио» по-прежнему важно, но все чаще дает сбои. Для эффективного выбора программ дополнительного образования, летнего отдыха и продуктивного досуга создаются маркетплейсы, навигаторы и рекомендательные сервисы. Куда направлена эволюция этих сервисов, «что» и «кто» является ее драйверами? Есть ли специфика их работы на территориях разного типа? Как формируется к ним доверие со стороны семей и компаний? Какие требования предъявляются к информационным порталам, создаваемым в регионах в рамках Приоритетного проекта «Доступное дополнительное образование для детей»? Обсудим с представителями региональных систем образования, разработчиками навигаторов и других программ-агрегаторов, представителями родительской общественности, экспертами в в сфере организации и бронирования мероприятий.
Панельная дискуссия / круглый стол
СМОТРЕТЬ ВИДЕО
Зал «Сухомлинский»
Профориентация "Лаборатория будущего"
19.04.2018
13:00–13:50
Поделиться
Спикер: Закурдаева Кристина, кандидат медицинских наук, учредитель и председатель Совета Фонда, РакФонд
#специалистбудущего #медицина
Учредитель и председатель Совета РакФонда Кристина Закурдаева расскажет о современной медицине, её составляющих и трендах развития.
Вместе со спикером мы ответим на вопросы: что нужно знать, когда поступаешь в мед, и как найти свое место в современной медицине?
Интерактивная сессия
Профориентация «Лаборатория профессий» Зал Профессий
Профориентация "Лаборатория будущего"
19.04.2018
13:00–13:50
Поделиться
Спикеры: Григорьева Анна, Директор, Школа компьютерных технологий Scream School; Клячин Николай, преподаватель программы «Геймдизайн», продюсер и архитектор-разработчик в JoyBox Studio, TimeShift: Heroes of Space, Школа компьютерных технологий Scream School
#специалистбудущего #IT #развлечения
Технологии стремительно развиваются, выполняя за человека всё более сложные задачи и высвобождая время для интеллектуального труда и творчества. Scream School — место, где обучают дизайнеров будущего взаимодействия человека и машины — тех, кто будет определять образ нашей жизни в будущем, новые законы этого мира, способы и границы взаимодействия с умными машинами. В рамках выступления спикеры расскажут о профессиях в области разработки компьютерных игр и создания компьютерной графики, а также о важности инклюзивного образования и о возможностях для людей с ограниченными возможностями найти себя в новых индустриях.
Презентация проекта
Профориентация «Лаборатория профессий» Зал Навыков
Профориентация "Лаборатория будущего"
19.04.2018
13:00–13:50
Поделиться
Спикер: Алтухов Виталий, кандидат наук, директор по разработке и исследованиям, Профилум
Целевые аудитории:
#специалистбудущего
Игра «Конструктор профессий» — авторская разработка компании «Профилум». В процессе игры участники смогут представить, как благодаря технологиям будет развиваться та или иная профессия.
Мастер-класс
Игровая зона
Дополнительное образование
19.04.2018
14:00–15:00
Поделиться
Модератор: Нестерова Аксиния Сергеевна, эксперт в сфере PR и связей с общественностью

Спикеры: Кравченко Денис, главный редактор, издатель, EDexpert; Попова Ирина Николаевна, заместитель главного редактора журнала "Внешкольник", заместитель руководителя Центра социализации, воспитания и неформального образования ФГБУ "ФИРО", ФГБУ "Федеральный институт развития образования"; Гагарина Динара Амировна, кандидат педагогических наук, главный редактор портала «Занимательная робототехника», доцент, ПГНИУ, НИУ ВШЭ - Пермь; Юнак Виктор Васильевич, главный редактор, журнал «Дополнительное образование и воспитание»
Профессиональные медиа — необходимый инструмент коммуникации и поддержания идентичности профессионального сообщества. Кто сегодня их авторы и аудитория? Удается ли сохранить профессиональные медиа в условиях развития социальных сетей? Как меняются их форматы и функции? Какую роль они играют в трансляции новых знаний и идей? Как опытным практикам стать авторами публикаций? О чем и как писать, чтобы было интересно?
Во время дискуссии представители ведущих медиа в сфере дополнительного образования представят свои ближайшие планы, а читатели смогут поделиться своими запросами на актуальный контент.
Панельная дискуссия / круглый стол
СМОТРЕТЬ ВИДЕО
Зал «Сухомлинский»
Профориентация "Лаборатория будущего"
19.04.2018
14:00–14:50
Поделиться
Модератор: Дымарская Ольга, руководитель проекта «Профессии будущей Москвы», АНО «Развитие человеческого капитала»

Спикеры: Алтухов Виталий, кандидат наук, директор по разработке и исследованиям, Профилум; Дымарская Ольга, руководитель проекта «Профессии будущей Москвы», АНО «Развитие человеческого капитала»; Итурралде Пабло, декан транспортного факультета, Московский политехнический университет; Грызлов Игорь, руководитель образовательных проектов, ГеоСкан; Грядунова Анна, научный сотрудник , 3D Bioprinting Solutions
#специалистбудущего #нанотехнологии #биотехнологии
О профессиях будущего расскажут: Дымарская Ольга, руководитель проекта «Профессии будущей Москвы», Алтухов Виталий, директор по разработке и исследованиям компании Профилум, Анна Грядунова, научный сотрудник 3D Bioprinting Solutions, Итурралде Пабло, декан транспортного факультета Московского политехнического университета, Игорь Грызлов, Руководитель образовательных проектов компании ГеоСкан.
Панельная дискуссия / круглый стол
Профориентация «Лаборатория профессий» Зал Профессий
Высшее образование
19.04.2018
15:00–16:00
Поделиться
Спикеры: Филиппович Андрей Юрьевич, декан факультета информационных технологий, Московский Политех; Картавец Евгений Олегович, Руководитель отдела обучения, GeekBrains; Горьковая Олесья, генеральный директор Hacker U в России, Hacker U ("Выштех"); Громов Александр Александрович, профессор, НИТУ "МИСиС"; Агранат Дмитрий Львович, проректор по учебной работе, ГАОУ ВО МГПУ; Россинская Анастасия Николаевна, ведущий научный сотрудник, ГАОУ ВО МГПУ (ИСП); Сененко Олеся Владимировна, Ведущий научный сотрудник, ГАОУ ВО МГПУ (ИСП); ПОЛЯКОВА ЛЮДМИЛА ВАСИЛЬЕВНА, доцент, РХТУ им. Д.И. Менделеева; Сиротин Игорь Сергеевич, декан, РХТУ им. Д.И. Менделеева; Филиппов Андрей, Преподаватель теории и практики монтажа, АНО ВО "ИСИ"; Щукарев Сергей Юрьевич, кандидат исторических наук, доцент, заместитель начальника Академии (проректор) по учебной работе, ФГБВОУ ВО "Академия гражданской защиты МЧС России"; Макарова Анна Сергеевна, Доцент, РХТУ им.Д.И.Менделеева; Воронин Денис Михайлович, декан факультета биологии, химии и экологии, ГОУ ВО МО "Государственный гуманитарно-технологический университет"
В марте этого года декан факультета информационных технологий Московского политеха Андрей Филиппович бросил вызов всем критикам новых прогрессивных моделей подготовки IT-специалистов и предложил выйти "один на один" на ММСО. На его вызов откликнулись не классические государственные колледжи и кафедры информатики вузов, а тоже монстры IT — обучающий портал GeekBrains и высшая школа информационной безопасности HackerU. Кто кого? И выживет ли сильнейший? Судить дуэлянтов будут ведущие эксперты в области образования и науки.
Панельная дискуссия / круглый стол
Зал «Аристотель»
Профориентация "Лаборатория будущего"
19.04.2018
15:00–15:50
Поделиться
Спикер: Владимирская Алена, Руководитель проекта, "Антирабство"
#навыкибудущего
Основатель проекта «Антирабство» Алена Владимирская расскажет о том, почему нет смысла выбирать одну профессию на всю жизнь и как правильно спроектировать обучение.
Мастер-класс
Профориентация «Лаборатория профессий» Зал Профессий
Профориентация "Лаборатория будущего"
19.04.2018
15:00–15:50
Поделиться
Спикеры: Татаринов Евгений Михайлович, старший менеджер-специалист по персоналу, Учи.ру; Селифанова Александра Владимировна, HR-менеджер, Учи.ру
#специалистбудущего #образование
Спикеры расскажут о том, какие ключевые навыки необходимо развивать для успешной работы в EdTech-компании и какие перспективные направления будут востребованы в EdTech в будущем.
Интерактивная сессия
Профориентация «Лаборатория профессий» Зал Навыков
Дополнительное образование
19.04.2018
16:00–17:00
Поделиться
Модератор: Кравченко Денис, главный редактор, издатель, EDexpert

Спикеры: Баскир Павел, учредитель, ФОДО «Образ» / «Лига Роботов Москва»; Коломоец Иван Владимирович, генеральный директор, Учи.ру; Абрамова Дарья, основатель и CEO Школы программирования и цифрового творчества Кодабра; Волошин Максим, генеральный директор, Кодвардс; Мордасов Михаил, генеральный директор, Smart Course; Шитц Александра, исполнительный директор, ООО «Парки развития» (Марс-Тефо); Долгачева Наталья, основатель, KidsBrain; Медведева Карина, сооснователь, Kinder MBA
Целевые аудитории:
Уже сейчас можно утверждать, что на рынке частного дополнительного образования появились зрелые игроки с успешными историями роста. Каждый из них выбрал свою стратегию развития и масштабирования. Посмотрим на примере реальных бизнес-кейсов, как происходил этот выбор, как выстраивался процесс, что сработало, а что нет.

В ходе дискуссии обсудим вопросы:
• Стратегии роста бизнеса: через создание сети или развитие продукта.
• Консолидация с сетью партнёра: по каким критериям выбирается сетка и продукт.
• Особенности маркетинговой стратегии в сети партнёра.
• Упаковка продукта в франшизу: особенности и эффективные практики.
• Как вырасти, не потеряв в качестве? Механизмы контроля, к чему надо быть готовым, когда быстро растешь.
• Как тиражировать практики в разных форматах: корпоративные, школьные, продукты для специалистов.
• В чем главное отличие столичного масштабирования от регионального?

Дискуссия журнала EDexpert.
Разбор кейса/Представление практики
СМОТРЕТЬ ВИДЕО
Зал «Сухомлинский»
Профориентация "Лаборатория будущего"
19.04.2018
16:00–16:50
Поделиться
Спикер: Холодкова Валерия, национальный эксперт чемпионата «Абилимпикс» по компетенции «Разработчик виртуальной и дополненной реальности», директор по маркетингу, ООО «ЭлигоВижн»
#специалистбудущего #IT
Образование XXI века тесно переплетено с технологическими инновациями. Трендом последних лет становится использование в образовательном процессе виртуальной и дополненной реальности. Сейчас они находят применение не только как готовые образовательные технологии для использования на занятиях, но и как инструменты, с помощью которых учащийся может определить свою индивидуальную траекторию развития, а также развить свой творческий потенциал и креативность мышления, непосредственно участвуя в создании дополненной и виртуальной реальности.
Мастер-класс
Профориентация «Лаборатория профессий» Зал Профессий
Профориентация "Лаборатория будущего"
19.04.2018
17:00–17:50
Поделиться
Спикер: Давыдкин Максим, кандидат технических наук, доцент кафедры ЭЭГП, Национальный исследовательский технологический университет «МИСиС»
#специалистбудущего #робототехника
Сделать неживое живым, почувствовать себя в роли создателя новых форм, понаблюдать за повадками и рефлексами насекомых и понять основы биологической механики — бионики, создать существо, способное с помощью электромеханической тяги выполнять твои приказы в автоматическом режиме, научиться связывать информацию и физическое действия, программировать микроконтроллер и создавать системы управления инсектохода, — все, что было для тебя сложным, станет понятным и доступным, и ты сможешь раскрыть свой скрытый потенциал в области робототехники.
Интерактивная сессия
Профориентация «Лаборатория профессий» Зал Профессий
Дошкольное образование
19.04.2018
17:00–17:25
Поделиться
Спикеры: Кравцова Елена Евгеньевна, доктор психологических наук, профессор, Главный научный сотрудник, ФГБНУ «ИИДСВ РАО»; Якшина Анна Николаевна, эксперт, Лаборатория развития ребенка ИСП МГПУ
Мастер-класс проведет Елена Евгеньевна Кравцова, доктор психологических наук, профессор, создательница проекта «Золотой ключик» — одной из самых ярких образовательных программ дошкольного образовния. Что важно в дошкольном детстве и почему знания приходят с игрой? Об этом и многом другом вы узнаете на мастер-классе.
Мастер-класс
СМОТРЕТЬ ВИДЕО
Зал «Песталоцци»
20.04.2018
10:00–13:00
Поделиться
Спикер: Майорова Юлия, директор по работе с системой образования и науки, Майкрософт Россия
Цифровая трансформация неизбежна, точка возврата уже пройдена, а необходимость изменений диктуется, в том числе, бизнесом, которому нужны новые кадры, обученные по компетентной модели на стыке бизнеса и технологических компетенций. Это время смелых проектов, реализации смелых идей. На презентации будет представлена технологическая платформа Майкрософт, которая дает возможность "приземлить" амбициозные трансформационные проекты и с успехом их реализовать.
Зал «Энди Уорхол»
Новые модели управления в образовании
20.04.2018
10:00–11:30
Поделиться
Модератор: Назайкинская Ольга Леонидовна, директор центра образовательных разработок, Московская школа управления «Сколково»

Спикеры: Долгий-Рапопорт Владимир, основатель, Академия футбола Tag Sport; Лебедев Михаил Михайлович, директор по продукту, Алгоритмика; Голубицкий Алексей Викторович, директор, Школа будущего; Рабинович Павел Давидович, кандидат технических наук, доцент, руководитель Центра образовательных проектов, Федеральный институт развития образования; Коломоец Иван Владимирович, генеральный директор, Учи.ру
Практики в сфере управления образованием обсудят применение бизнес-подхода к развитию школ на примере успешных проектов в сегменте начального и среднего образования.

Вопросы для обсуждения:
• Какие изменения нужно произвести в школе, чтобы она работала более эффективно?
• Почему так важна основная идея, новая концепция и осознанная стратегия развития? • Как превратить идею в успешную и воспроизводимую модель?

Во время дискуссии вы узнаете:
• Какие методологии можно перенять у бизнеса и применить в школе?
• Что можно обновить в содержании образования, не отступая от ФГОС?
• Какими инструментами и разработками, готовыми для интеграции в школу, можно пользоваться?

В завершение сессии попробуем составить дорожную карту и пошаговый план, как разработать новую идею и развить ее в концепцию.
Панельная дискуссия / круглый стол
СМОТРЕТЬ ВИДЕО
Зал «Луначарский»
Общее образование
20.04.2018
10:00–11:00
Поделиться
Модератор: Комиссаров Андрей, руководитель, Игровое образование

Спикеры: Фтенакис Василиос Эммануил, доктор наук, президент, Объединение Дидакта (Didacta Verbandes), Германия; Киселева Наталия Александровна, учитель математики, руководитель программы "Равенство возможностей", Рыбаков Фонд; Лукша Павел Олегович, директор проекта Global Education Futures, профессор практики, Московская школа управления «Сколково»

Участники: Богданов Сергей Игоревич, доктор филологических наук, профессор, член-корреспондент РАО, ректор, Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена; Пустыльник М.Л, заместитель директора по инновационной политике ФГБНУ Института стратегии развития образования РАО; Власова Юлия Юрьевна, кандидат педагогических наук, руководитель Центра управления инновационными проектами, Институт стратегии развития образования РАО
Складывается впечатление, что школа осталась в 20-м веке и не заметила наступления 21-го. Это тревожит министерства образования, работодателей, учителей и родителей. Ответом на эту проблему является новая парадигма образования и, в частности, новая роль учителей — наставников, ролевых моделей, вдохновителей и навигаторов учеников. Как учить учителей и как помочь учителю изменить свою роль? Как помочь им изменить отношения с учениками в сторону наделения их правом действовать самостоятельно?
Эти вопросы обсудят эксперты.
Панельная дискуссия / круглый стол
СМОТРЕТЬ ВИДЕО
Зал «Ушинский»
Профориентация "Лаборатория будущего"
20.04.2018
10:00–10:50
Поделиться
Спикер: Липина Александра Валерьевна, руководитель проектов, НИТУ «МИСиС»
Целевые аудитории:
#специалистбудущего #промышленность
Слушатели смогут узнать о новых идеях и невероятных проектах в горно-добывающей промышленности, о том, что такое Индустрия 4.0 и каким должен быть специалист этой индустрии сейчас и через 5-7 лет, и чему необходимо учиться, чтобы стать высокооплачиваемым профессионалом.
Интерактивная сессия
Профориентация «Лаборатория профессий» Зал Профессий
Профориентация "Лаборатория будущего"
20.04.2018
10:00–10:50
Поделиться
Спикер: Гердзюшева Екатерина, преподаватель практики внимательности
#навыкибудущего
Чтобы делать свободный и осознанный выбор, нужно научиться возвращать внимание в текущий момент и сохранять внутреннее равновесие, и из этого состояния исследовать себя и принимать актуальные и адекватные для ситуации решения. Участники мастер-класса научатся этому важному навыку.
Мастер-класс
Профориентация «Лаборатория профессий» Зал Навыков
Дополнительное образование
20.04.2018
11:00–12:00
Поделиться
Модератор: Косарецкий Сергей, директор Центра социально-экономического развития школы, Институт образования НИУ ВШЭ

Спикеры: Уточкин Вячеслав Николаевич, Директор образовательных программ по игровой индустрии, ВШБИ НИУ ВШЭ; Ковалев Дмитрий Сергеевич, Директор, ГБНОУ "Академия цифровых технологий" Санкт-Петербурга; Горбаченко Александр Федорович, президент, ФКС Москвы; Гончарова Оксана Валерьевна, директор, ФГБУК «Всероссийский центр художественного творчества»; Ильичева Ирина Викторовна, член Комиссии по образованию Московской городской Думы, директор ГБОУ г. Москвы «Школа №1409»; Доброштан Олег, директор департамента по развитию и обучению персонала, Компания101XP; Асмолов Тимофей, научный руководитель Polycent
Вовлеченность детей и молодежи в компьютерные игры сегодня рассматривается уже не как риск для их успешной учебы и психологического здоровья, но, напротив, как возможность для развития важных навыков, социализации и профессиональной ориентации нового поколения. В чем заключается образовательный потенциал игр? Как выстроить партнерство представителей бизнеса, государства, педагогического сообщества для его реализации?
Также обсудим игровую индустрию — одну из лидирующих по темпам развития в креативной экономике. Как выглядит перспектива стать разработчиком игр и какие возможности для этого существуют? В дискуссии примут участие разработчики игр, лидеры бизнеса, эксперты и геймеры.
Панельная дискуссия / круглый стол
СМОТРЕТЬ ВИДЕО
Зал «Сухомлинский»
Профориентация "Лаборатория будущего"
20.04.2018
11:00–11:50
Поделиться
Спикер: Гайсин Рафкат Сахиевич, профессор кафедры политической экономии, доктор экономических наук, РГАУ - МСХА им. К.А. Тимирязева
#специалистбудущего #экономика
На лекции будут рассмотрены экономические явления и процессы в доступной, романтичной, интересной форме. Экономика будет показана как творческая, интересная сфера деятельности. По окончании лекции состоится обсуждение актуальных экономических проблем и способы решения экономических задач.
Интерактивная сессия
Профориентация «Лаборатория профессий» Зал Профессий
20.04.2018
11:30–12:10
Поделиться
Спикер: Дворецкая Ирина, директор Детского Центра при еврейском музее, "Центр Толерантности"
На мастер-классе будет представлен курс дополнительного образования с использованием картонного конструктора "Йохокуб". Будет проведено одно базовое занятие для посетителей Салона.
Курс 3D-конструирования с "Йохокубом" создан для детей старшего дошкольного возраста и может быть использован как для подготовительных занятий, так и для основной программы. В курсе используются методы STEAM-образования, ТРИЗ-технологий, Реджио-педагогики. Он базируется на уникальном материале — картонном конструкторе "Йохокуб", запатентованном отечественном изобретении.
Мастер-класс
Зал Мастер-классов
Общее образование
20.04.2018
12:00–13:00
Поделиться
Модератор: Лозовский Максим Борисович, заместитель генерального директора, Корпорация «Российский учебник»

Спикеры: Реморенко Игорь Михайлович, кандидат педагогических наук, ректор, МГПУ; Заир-Бек Сергей Измаилович, кандидат педагогических наук, доцент, ведущий эксперт, НИУ "Высшая школа экономики"; Шмис Тигран, руководитель образовательных проектов, Всемирный банк; Рачевский Ефим Лазаревич, директор, Школа №548

Участники: Кузнецова И.В, заместитель Министра образования и науки Российской Федерации; Фертман Виктор Александрович, и.о. ректора, Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования; Богданов Сергей Игоревич, доктор филологических наук, профессор, член-корреспондент РАО, ректор, Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена
На современном этапе развития общества вопросы тщательного изучения феномена образовательной среды в общей проблематике исследований качества образования выходят на первый план. Для разработки и внедрения новых средовых решений в массовую школьную практику необходимо определить критерии современной образовательной среды. Понятие «современная образовательная среда» должно найти поддержку в нормативно-правовой базе, методических рекомендациях для педагогов по максимально эффективной эксплуатации инновационных решений с точки зрения достижения образовательных результатов разных типов. В рамках дискуссии будут представлены результаты исследования.

Мероприятие подготовлено в сотрудничестве с корпорацией "Российский учебник"
Панельная дискуссия / круглый стол
Зал «Ушинский»
Профориентация "Лаборатория будущего"
20.04.2018
12:00–12:50
Поделиться
Спикеры: Родионова Анна, куратор программы для подростков «МАРШroot», Архитектурная школа МАРШ; Рычкова Анастасия, куратор программы для подростков «МАРШroot», Архитектурная школа МАРШ
Целевые аудитории:
#специалистбудущего #арт
Архитекторы, кураторы программы «МАРШroot» расскажут о том, кому стоит получать архитектурное образование, поговорят о способах непрерывного познания за пределами класса, поделятся опытом работы с подростками и реальными, а не виртуальными задачами и проектами.
Разбор кейса/Представление практики
Профориентация «Лаборатория профессий» Зал Навыков
Профориентация "Лаборатория будущего"
20.04.2018
12:00–12:50
Поделиться
Спикер: Гугля Антон Павлович, директор, ведущий преподаватель, руководитель учебных программ, Криптокадемия
#специалистбудущего #криптоэкономика
Директор и сооснователь Криптокадемии простыми словами расскажет о революции блокчейн-технологий и концепции децентрализации.

Вы узнаете, что:
- Криптовалюты — это не только финансовые спекуляции.
- Какие отрасли экономики динамичнее всего изменяются.
- Как относятся к криптовалютам и блокчейн-технологиям различные государства.
- Какие новые профессии появляются в криптоэкономике.
- Какие профессии могут в ближайшее время исчезнуть из-за активного внедрения блокчейн-технологий.
Интерактивная сессия
Профориентация «Лаборатория профессий» Зал Профессий
Дошкольное образование
20.04.2018
13:00–13:50
Поделиться
Модератор: Шиян Игорь Богданович, кандидат психологических наук, заместитель директора, МГПУ

Спикеры: Казунина Ирина Ивановна, обладатель «Почётной грамоты Министерства просвещения РСФСР», медали «В память 850-летия МОСКВЫ», ветеран труда, референт государственной гражданской службы Российской Федерации 1 класса
, заместитель генерального директора по научно-методической работе, ГК «ЭЛТИ-КУДИЦ»; Аверин Сергей Александрович, президент, ГК «ЭЛТИ-КУДИЦ»; Воробьева Елена Вячеславовна, Старший научный сотрудник, ГАОУ ВО МГПУ (ИСП); Цырульникова Елена Леонидовна, руководитель структурного подразделения, Детский сад «Наш дом»

Участники: Гришаева Наталья Петровна, старший научный сотрудник, ИС РАН; Струкова Любовь Михайловна, педагог-психолог, АНОО "Гимназия Святителя Василия Великого"
Сегодня все чаще говорят о том, что образовательная среда в дошкольных учреждениях выполняет особою функцию, оказывая непосредственное влияние на формирование личности ребенка и являясь важнейшим условием развития детей. На круглом столе эксперты поговорят о том, можно ли назвать образовательноую среду «третьим воспитателем».
Панельная дискуссия / круглый стол
СМОТРЕТЬ ВИДЕО
Зал «Песталоцци»
Профориентация "Лаборатория будущего"
20.04.2018
13:00–13:50
Поделиться
Спикер: Мальцева Олеся Альбертовна, директор по внешним связям, Технополис «Москва»
#специалистбудущего #IT
Самые стабильные заработки и карьерные перспективы сегодня предлагают наукоемкие производства. О том, какие профессии будут востребованы в ближайшем будущем и где получить актуальные компетенции, расскажет директор по внешним связям Технополиса «Москва».
Интерактивная сессия
Профориентация «Лаборатория профессий» Зал Навыков
Дополнительное образование
20.04.2018
14:00–15:00
Поделиться
Модератор: Косарецкий Сергей, директор Центра социально-экономического развития школы, Институт образования НИУ ВШЭ

Спикеры: Крупа Татьяна Викторовна, кандидат психологических наук, президент, ГлобалЛаб; Коломоец Иван Владимирович, генеральный директор, Учи.ру; Фролов Павел, продюсер, РОББО; Жулябина Наталья, аналитик, Институт образования НИУ ВШЭ; Тимощук Дарья, основатель, Международная сеть детских центров SmartFox; Лебедев Михаил Михайлович, директор по продукту, Алгоритмика
Программы и разработки российского дополнительного образования находят заинтересованных партнеров и клиентов за рубежом. В чем секрет их успеха? Можно ли ждать следующего прорыва и в чем? Как «упаковать» программы для экспорта на зарубежные рынки? Нужна ли государственная поддержка экспортного продвижения? Лидеры «экспортной волны» на нашей панели ответят на ваши вопросы.
Панельная дискуссия / круглый стол
СМОТРЕТЬ ВИДЕО
Зал «Сухомлинский»
Профориентация "Лаборатория будущего"
20.04.2018
14:00–14:50
Поделиться
Спикер: Ефименко Ирина, кандидат наук, доцент, основатель и генеральный директор, Semantic Hub
#специалистбудущего #IT
Сегодня в области искусственного интеллекта и «больших данных» ведется множество разработок, в эту тему вкладывают миллиарды по всему миру. Одним из самых сложных и интересных видов данных являются тексты на «естественном» языке. Область применения компьютерных программ, понимающих человеческую речь, письменную и устную, очень широка. Но как научить компьютер действительно «понимать» тексты? Как превратить «многабукв» в «базу знаний»? Над чем сегодня работают компьютерные лингвисты? Об этом мы поговорим на мастер-классе.
Мастер-класс
Профориентация «Лаборатория профессий» Зал Профессий
Профориентация "Лаборатория будущего"
20.04.2018
14:00–14:50
Поделиться
Спикер: Давыдова Анна, руководитель центра развития карьеры, Университет интернет-профессий «Нетология»
Целевые аудитории:
#навыкибудущего
Руководитель Центра развития карьеры Университета интернет-профессий «Нетология» расскажет о том, как ориентироваться на современном рынке труда и выбрать востребованную профессию, как выявить свои сильные стороны и таланты и сопоставить их с запросами рынка, что такое обучение через практику и какова его роль в выборе профессии.
Интерактивная сессия
Профориентация «Лаборатория профессий» Зал Навыков
Дошкольное образование
20.04.2018
14:00–14:50
Поделиться
Модератор: Кутепова Елена Николаевна, кандидат педагогических наук, обладатель почетной грамоты Министерства образования РФ (2004), заместитель директора, ФГБНУ «ИИДСВ РАО»

Спикеры: Лыкова Ирина Александровна, доктор педагогических наук, главный научный сотрудник, Институт изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования; Яковлева Элина Николаевна, кандидат филологических наук, проректор по научной работе, Московский государственный областной гуманитарный институт; Пальцева Татьяна Васильевна, кандидат психологических наук, руководитель, Детский клуб Монтессори «Ладушки»; Рамонова Алёна Григорьевна, методист, Школа № 2122
В ближайшем будущем ясли займут свое место в образовательном пространстве в качестве учреждений, где не только осуществляется уход и присмотр за детьми до трех лет, но и реализуются новые образовательные технологии по работе с детьми раннего дошкольного возраста.
Во время дискуссии эксперты обсудят сложные и в то же время очень актуальные вопросы:
• Каким должно быть содержание образования для детей раннего возраста?
• Кто будет воспитателем в яслях и каким этот воспитатель должен быть?
• Готовы ли родители отдавать своих детей в государственные ясли?
Панельная дискуссия / круглый стол
СМОТРЕТЬ ВИДЕО
Зал «Песталоцци»
Профориентация "Лаборатория будущего"
20.04.2018
15:00–15:50
Поделиться
Модератор: Филин Даниил, соавтор проекта по развитию креативного мышления MOST Creative Camp, директор креативного агентства MOST Creative Club, MOST Creative Camp

Спикеры: Лисичкин Глеб, преподаватель музыкального менеджмента в Академии коммуникаций Wordshop и бизнес-школе RMA; Меркушина Светлана Александровна, советник президента, Центр стратегических разработок; Панин Олег, основатель и генеральный директор компании, Center-Game; Марданов Сергей, директор направления по взаимодействию с вузами, Mail.ru Group
#навыкибудущего
Исследования говорят, что 65-85% сегодняшних школьников будут работать по специальностям, которых пока не существует. Чему стоит учиться уже сейчас, чтобы быть востребованным профессионалом или успешным предпринимателем вне зависимости от сферы?
Вопросы, которые будем обсуждать:
1. Почему стоит как можно раньше придумать свой проект и как это сделать?
2. Ты – бренд. Как генерить оргинальный и востребованный контент? Почему это важно для профессионального успеха?
3. Иди куда хочешь! Почему развитая креативность важнее выбранной профессии.
Панельная дискуссия / круглый стол
Профориентация «Лаборатория профессий» Зал Навыков
Дополнительное образование
20.04.2018
17:00–18:00
Поделиться
Модератор: Шлосман Соломон, руководитель проекта по развитию креативного мышления, MOST Creative Camp

Спикеры: Лебедев Василий, ректор, Школа креативного мышления ИКРА; Асадова Наргиз, директор, Школа «КрашПро»; Буланов Максим Владимирович, руководитель московского отделения Межрегиональной тьюторской ассоциации, образовательный директор, Проект «Академия RAY»; Карпов Дмитрий, преподаватель, Экспертный центр «Косорцим» (Британская высшая школа дизайна, Scream school, Московская школа кино, Архитектурная школа МАРШ)
Большая претензия учеников к системе образования: академические учебные заведения слабо помогают развивать навыки, необходимые для достижения успеха. Среди важных междисциплинарных навыков, которые часто упускают – генерация и воплощение идей, и это в условиях современного мира, когда именно на уровне идей происходит основная конкуренция между людьми.

Поэтому ответственность за развитие креативного мышления на себя пока берут частные образовательные учреждения. Участники дискуссии расскажут о своём опыте и практиках и о том, кто и зачем приходит к ним учиться креативному мышлению.

Вопросы, которые будем обсуждать:
1. Почему важно развивать креативное мышление? Каких изменений можно ожидать после обучения?
2. Можно ли вообще научить креативности?
3. Креативности надо учить отдельно или это обучение должно быть интегрировано в дисциплины?
4. Как вы это делаете в своих учебных заведениях? Кейсы из вашего опыта.
5. Можно ли раз и навсегда научить креативному мышлению или курсы нужно повторять, чтобы поддерживать форму?
6. Как учить взрослых, подростков, детей? Есть ли разница?
Интерактивная сессия
СМОТРЕТЬ ВИДЕО
Зал «Сухомлинский»
Дошкольное образование
20.04.2018
17:30–17:55
Поделиться
Спикер: Кожевникова Виктория Витальевна, старший научный сотрудник, Институт изучения детства, семьи и воспитания РАО
Образовательная среда — это третий «воспитатель». Наибольшее влияние на формирование личности ребенка она оказывает именно в раннем и младшем дошкольном возрасте. Мастер-класс даст ответ на вопрос: как создать для ребенка такую среду, которая будет его развивать?
Мастер-класс
СМОТРЕТЬ ВИДЕО
Зал «Песталоцци»
Дополнительное образование
20.04.2018
18:00–19:30
Поделиться
Модератор: Мастусова Ирина Геннадьевна, исполнительный директор, Ассоциация анимационного кино

Спикеры: Гладышева Дарья Михайловна, Руководитель, Молодежная киношкола имени МакГаффина; Лукьяненко Виктория Николаевна, педагог дополнительного образования, Школа №149; Евстратова Алина Александровна, заместитель директора по УВР, Центр развития одаренных детей (Калининградская область); Ислентьев Кирилл, Центр развития одаренных детей (Калининградская область)

Участник: Гоман Сергей, директор, Центр развития одаренных детей (Калининградская область)
Участие в процессе создания кино от идеи до монтажа позволяет сформировать навыки работы в команде, освоить цифровые технологии и получить опыт общения с представителями киноиндустрии. Фильмы становятся инструментом общения подростка с внешним миром, родителями, средством выражения своих мыслей и эмоций. Участники мероприятия посмотрят снятые детьми художественные, документальные и анимационные фильмы (в том числе фильмы-победители кинофестивалей), познакомятся с авторами и их наставниками и обсудят образовательные и профессиональные перспективы юных «Ветровых», «Тарковских» и «Миядзаки».
Зал «Сухомлинский»
Профориентация "Лаборатория будущего"
21.04.2018
10:00–10:50
Поделиться
Спикер: Гердзюшева Екатерина, преподаватель практики внимательности
#навыкибудущего
Как научиться делать осознанный выбор, опираясь на своё внутреннее знание о том, что сейчас важно и полезно, и сохранять внимание на выбранной цели? Развитию этого навыка будет посвящен мастер-класс.
Мастер-класс
Профориентация «Лаборатория профессий» Зал Навыков
Открытая лаборатория для родителей
21.04.2018
10:30–12:00
Поделиться
Спикеры: Лукша Павел Олегович, директор проекта Global Education Futures, профессор практики, Московская школа управления «Сколково»; Добрякова Мария Сергеевна, кандидат социологических наук, главный эксперт Института образования, НИУ «Высшая школа экономики»
Ведущие эксперты, работающие с большими сценариями будущего мира, а также с образами будущего образования, расскажут:
- Почему мир будет меняться? Что приводит к глобальным изменениям в жизни человечества?
- Какие есть сценарии развития будущего?
- Будущее как надежда: какие глобальные проблемы человечество может разрешить, а какие нет?
- Что нужно знать и уметь взрослому, чтобы справиться со сценариями 21 века? Навыки будущего.
- Как взрослый может помочь ребенку подготовиться к сложному миру?
- Чему ребенок может научить взрослого?

Кроме того, эксперты представят дайджест ведущих образовательных практик и технологий, направленных на формирование и закрепление навыков будущего.
Панельная дискуссия / круглый стол
Зал «Сухомлинский»
Открытая лаборатория для родителей
21.04.2018
10:30–11:15
Поделиться
Спикер: Озерова Мария, кандидат социологических наук, директор проектов, основатель организации, Исследовательская компания SREdA
Вопросы к обсуждению:

- Как родители оценивают школьное образование (динамика 2011 – 2017 гг., опросы ФОМ)?
- За что родители хвалят/ругают школу?
- Альтернативы школе: насколько популярна среди родителей идея семейного образования, какие они в ней видят преимущества и недостатки?

После выступления спикера эксперты в сфере образования ответят на 5 самых острых вопросов о школе, собранных в сети.
Презентации спикеров:

Родители и образование

Панельная дискуссия / круглый стол
Зал «Луначарский»
Профориентация "Лаборатория будущего"
21.04.2018
11:00–11:50
Поделиться
Спикер: Судаков Дмитрий Александрович, консультант, Московская школа управления «Сколково»
#навыкибудущего
Сегодняшний школьник должен уметь самостоятельно строить свою карьерную траекторию. Ключевыми для каждого становятся надпрофессиональные навыки, такие как работа с людьми, системное мышление, умение действовать в условиях неопределенности. Необходимо понимать, как будет выглядеть рынок труда на момент окончания вуза, а не поступления в него. К 2030 году потеряют актуальность более 50 профессий, в том числе бухгалтер, юрисконсульт, журналист, системный администратор и др. «Мир профессий будущего» поможет разобраться в том, что нас ждет впереди.
Мастер-класс
Профориентация «Лаборатория профессий» Зал Навыков
Дополнительное образование
21.04.2018
11:00–11:50
Поделиться
Модератор: Судаков Дмитрий Александрович, консультант, Московская школа управления «Сколково»
На презентации будут представлены результаты проектной сессии, которая объединила экспертов, лидеров образовательных проектов разных типов, представителей вузов, предпринимательского сообщества, детей.
Участники познакомятся с проектом экосистемы профориентации и услышат предложения по трансформации традиционных подходов в набор инструментов для формирования будущего подростка.
Интерактивная сессия
СМОТРЕТЬ ВИДЕО
Зал «Кулибин»
Профориентация "Лаборатория будущего"
21.04.2018
11:00–11:50
Поделиться
Спикер: Владимирская Алена, Руководитель проекта, "Антирабство"
#специалистбудущего
Новые перспективные отрасли появляются ежегодно, а вместе с ними — новые профессии, которые вытесняют старые. Но реально ли спрогнозировать взлет тех или иных отраслей уже сегодня? На выступлении вы узнаете:
— какие отрасли и направления будут перспективны в ближайшем будущем, если судить по последним тенденциям трудового рынка;
— какие компетенции, навыки и знания нужны человеку, который хочет преуспеть в карьере в ближайшие 5–7 лет;
— как правильно организовать и спланировать обучение сегодня, чтобы завтра попасть в перспективную компанию.
Интерактивная сессия
Профориентация «Лаборатория профессий» Зал Профессий
Открытая лаборатория для родителей
21.04.2018
13:00–14:00
Поделиться
Модераторы: Лукша Павел Олегович, директор проекта Global Education Futures, профессор практики, Московская школа управления «Сколково»; Лукша Екатерина Борисовна, управляющий директор, Благотворительный фонд "Защита детства"
Мастер-класс о практиках диалога, обсуждения и проектирования коллективного будущего внутри семьи. Как говорить о будущем: семейные стратегии, планирование, обсуждение мечты и фантазий, создание коллективных образов будущего.
В результате семинара участники освоят практический механизм построения диалога о совместном будущем в контексте быстро меняющегося мира.
Мастер-класс
Зал «Сухомлинский»
Открытая лаборатория для родителей
21.04.2018
13:00–13:30
Поделиться
Участники: Сивак Елизавета, научный сотрудник, НИУ "Высшая школа экономики"; Вербилович Ольга Евгеньевна, исследователь, Клуб любителей интернета и общества
Какие существуют практики и правила цифровой гигиены и цифровой грамотности? Чего стоит избегать, а что развивать в себе, чтобы пользоваться современными цифровыми технологиями, но не становиться их рабом? Этим темам будет посвящен мастер-класс.
Мастер-класс
Зал «ММСО регионы»
Непрерывное образование
21.04.2018
13:45–15:15
Поделиться
Спикеры: Черкасова Надия Наримановна, Член правления, руководитель блока малый и средний бизнес, банк «ФК Открытие», Банк «ФК Открытие»; Глаголева Наталия Юрьевна, Директор департамента маркетинговых коммуникаций МТС, коуч, ментор, МТС; Азизян София, партнер EY по вопросам кадровой стратегии; Ирина Цуканова, предприниматель, travel-коуч, владелица компании «More Than Travel», More Than Travel
Women's Leadership Forum — сообщество женщин-лидеров, которые реализовались в профессии, любимом деле, которые стремятся к гармоничному развитию в разных сферах жизни и содействуют позитивным переменам в бизнесе, семье и обществе.
Тема нашей встречи — непрерывное образование, а значит — постоянное самосовершенствование, обучение и личностный рост. Шесть выдающихся участниц сообщества поделятся своим опытом и практическими советами о том, как они шли к своим карьерным и личным высотам, как переосмысливали свои цели, почему помогает поход на Эльбрус, как совместить должность генерального директора крупнейшего банка и "работу" мамы четверых детей, как преодолеть гендерные стереотипы, почему очень важно уделять время благотворительности и социальным проектам, чего не стоит бояться при смене профессий и отраслей, как соблюсти баланс работы и личной жизни. Самый главный подарок участникам — 45-минутные групповые менторские сессии с тем спикером, чей путь и чьи идеи окажутся вам близки. Не опаздывайте, если хотите лично задать вопросы спикеру: каждый спикер сможет поговорить только с 10 участниками.
Общение с ментором
Зал «Аристотель»
Открытая лаборатория для родителей
21.04.2018
14:00–15:00
Поделиться
Спикер: Дирюгина Елена Георгиевна, руководитель программы «Учись учиться», Благотворительный фонд Сбербанка «Вклад в будущее»
Что нужно знать и уметь ребенку, взрослому, профессионалу, эксперту, чтобы не отстать от будущего? Чему учить детей и чему учиться самим, чтобы независимо от того, с какой скоростью и как именно меняется мир, суметь собраться и полноценно реализовать свой потенциал? Как учиться в различных ситуациях и условиях, разучиваться и переучиваться в ответ на изменения окружающей действительности? Ответам на эти вопросы будет посвящен мастер-класс.
Мастер-класс
СМОТРЕТЬ ВИДЕО
Зал «Сухомлинский»
Профориентация "Лаборатория будущего"
21.04.2018
14:00–14:50
Поделиться
Спикер: Медведчиков Сергей, Директор, Школа развития НооГен
#специалистбудущего
Мир непрерывно и все быстрее меняется, новые профессии появляются и исчезают. Исполнительный директор Школы антропоники расскажет о том, как построить образовательную стратегию, чтобы стать современным профессионалом.

Интерактивная сессия
Профориентация «Лаборатория профессий» Зал Навыков
Дошкольное образование
21.04.2018
14:00–14:25
Поделиться
Спикер: Василькова Татьяна Викторовна, основатель сети детских центров, Школа раннего развития «АЗ-БУ-КА»
На мастер-классе для родителей, педагогов и психологов поговорим о том, как правильно ставить перед ребенком задачу, разбивать ее на этапы и хвалить за успехи. Научимся формировать у ребенка желание сделать нужное дело. Также разберем классические родительские ошибки и научимся правильно мотивировать ребенка, чтобы в дальнейшей взрослой жизни он умел мотивировать себя самостоятельно и достигать своих целей.
Мастер-класс
Зал «Песталоцци»
Профориентация "Лаборатория будущего"
21.04.2018
15:00–15:50
Поделиться
Спикер: Носкова Алла, директор, Поступи Онлайн
Целевые аудитории:
#специалистбудущего
На мастер классе разберем следующие вопросы:
- Как найти качественную информацию по профориентации и выбору вуза онлайн?
- Какие онлайн-инструменты профориентации можно использовать самостоятельно, а какие из них требуют участия профессионала?
- Как правильно использовать существующие онлайн-ресурсы для профориентации подростков?
Мастер-класс
Профориентация «Лаборатория профессий» Зал Профессий
Профориентация "Лаборатория будущего"
21.04.2018
15:00–15:50
Поделиться
Спикер: Энгель-Виноградова Анастасия, разработчик программ проектного обучение, сооснователь, КейсID
#навыкибудущего
Разработчик программ проектного обучения расскажет о том, какие навыки будут нужны в будущем и как их развивать, как управлять вниманием и информацией и эффективно учиться и где найти интересные задачи для развития навыков.
Интерактивная сессия
Профориентация «Лаборатория профессий» Зал Навыков
Открытая лаборатория для родителей
21.04.2018
15:30–16:30
Поделиться
Спикеры: Киселева Татьяна Сергеевна, кандидат психологических наук, исполнительный директор, МЦ КТК; Никитенко Мария Павловна, библиотекарь-психолог, Центральная городская детская бибилотека им. А. П. Гайдара; Конюхова Лилиана, главный библиограф, Центральная городская детская библиотека им. А. П. Гайдара
Чтобы развить эмоциональный интеллект, необязательно посещать специальные тренинги. Делать это можно простым и увлекательным способом: читая художественную литературу. Психологи библиотеки Гайдара расскажут, какие книги подойдут для развития эмоционального интеллекта у детей четырех возрастных групп, от дошколят до учеников старшей школы, а также продемонстрируют методики работы с книгами как со средой развития социально-эмоционального интеллекта.
Мастер-класс
Зал «Конфуций»
Профориентация "Лаборатория будущего"
21.04.2018
17:00–17:50
Поделиться
Спикер: Губина Олеся, главный специалист по профориентации, Российский государственный университет туризма и сервиса
Целевые аудитории:
#навыкибудущего
В хаосе красивых слов и непроверенных цифр сложно найти ориентиры, которые выведут вас к вузу вашей мечты. Вы уверены, что можете объективно оценить любой вуз? Мы разберем все основные критерии и мифы при выборе будущего образования, которые важно знать, чтобы не ошибиться. Каждый из вас станет автором самого правильного и честного рейтинга университетов!
Интерактивная сессия
Профориентация «Лаборатория профессий» Зал Профессий